sabato 31 agosto 2019

Effetti di diverse istruzioni orali sui parametri cinematici e cinetici durante il salto verticale in caduta (drop vertical jump).


[Scopo] Questo studio aveva lo scopo di esaminare l'impatto della modifica del tempo di posizione del salto verticale in caduta sui parametri cinematici e cinetici richiedendo l'esecuzione di un salto in alto o di un salto rapido per un tempo di posizione coerente e una valutazione più accurata del rischio di lesioni del legamento crociato anteriore. 

[Partecipanti e metodi] Le partecipanti erano 20 studentesse sane. Il salto verticale in caduta è stato avviato istruendo i partecipanti a salire su una piattaforma di 30 cm con entrambe le gambe fisse. L'attività è stata eseguita mentre ai partecipanti veniva richiesto di eseguire il salto in alto o il salto veloce. 

[Risultati] Il tempo di posizionamento è stato significativamente più breve con il salto rapido rispetto al salto in alto. Il salto rapido ha mostrato angoli di abduzione del ginocchio significativamente più elevati al contatto iniziale e alla forza di reazione del picco verticale del suolo, e flessione dell'anca inferiore, flessione del ginocchio, e gli angoli di dorsiflessione della caviglia nel punto più basso del centro di massa. Il salto rapido ha mostrato una forza di reazione al suolo verticale di picco significativamente più elevata. Il momento di abduzione del ginocchio al contatto iniziale non era significativamente diverso tra le 2 condizioni. 

[Conclusione] Il salto rapido è stato migliore del salto in alto per rendere coerente il tempo di posizionamento e le differenze nelle caratteristiche cinematiche e cinetiche con le istruzioni orali devono essere considerate quando si utilizza il salto verticale in discesa.

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